他年岁近百，九十二岁的高龄得众人敬重；他自小勤学苦练，在书法上的造诣无人出其右；他一生教导学生无数，更是中国现代第一位书法的博士生导师……他就是欧阳中石！
教书育人
1928年，欧阳中石出生在山东泰安一个普通的家庭当中，彼时中国还处于动荡时期，但欧阳中石在动荡中读完了高中，学有所成，在一所小学中教书。欧阳中石的一生原本就会这样平平无奇地度过，但新中国成立了！
新中国成立之后，全国都展现出一副欣欣向荣的模样，希望祖国能够发展的越来越好，而欧阳中石也希望自己能够学习一些新东西，因此他通过高考成功进入辅仁大学哲学系进行学习。一年后，欧阳中石进入高等学府北京大学，仍旧学习哲学系，这时的欧阳中石，得到了逻辑学大师金岳霖的教导，学有所成。
之后多年，欧阳中石都在中学教学当中度过，多年的教学经历让他拥有了珍贵的财富，对于语文教育也有更深刻的见解，并且结合实际和学生情况创建了一套语文教育改革方案，成效显著！二十世纪七十年代末，欧阳中石被调任到北京市的一所中学教书。
欧阳中石敢为人先，在语文教育上实施改革，将国家统一编写的教材扔在一边，大胆地教授给学生不一样的知识，大刀阔斧地进行改革。在别人眼里是胆战心惊的举动，成效却非同一般，欧阳中石一手带出来的学生，不过三年时间，比不少学了六年的孩子成绩还要好，这在教育界瞬时间打响了欧阳中石的名号。
1981年，资历丰厚的欧阳中石凭借着自己多年的教学经验，以及自身对于语文教学的深刻思索，进入北京师范学院教学，在这里，欧阳中石开始了他的书法人生。
“欧门”三千弟子
欧阳中石在师范学院并不“消停”，却又同他在北京市的初中大刀阔斧的改革不同，欧阳中石在大学里受命开设新的专业——书法学专业。万事开头难，但这话用在欧阳中石身上并不合适。欧阳中石是个有想法的人，也是个敢想敢做的人。
因此尽管书法学是新开辟的专业， 许多人对此还很陌生，但欧阳中石硬是凭借着自己的能力，闯出了一条路，更成为了书法界的“泰山北斗”！在大学里，欧阳中石首先开办了一个成人书法班，并且面向全国招收了近一百名学生，当然，这个班只是大专层次的，在这之后，逐渐发展到了本科，硕士等更高层次的教学。
1993年，国家在首都师范大学，也就是欧阳中石之前所就任的北京师范学院设立了美术学博士点，也即书法教育的博士点。五年之后，博士后教学点也在这里正式成立，至此，从博士后、博士、硕士、本科到大专，从上到下、从高到低完整的书法教育体系正式形成，而欧阳中石在这其中起着举重若轻的作用，成为了我国第一个书法博导。
多年来，欧阳中石在书法教育上不断地探索研究，也夜以继日孜孜不倦地培养书法方面的人才，为中国教育史的发展做出了突出的贡献，对于中国书法的发展，更是起着不可估量的作用！
欧阳中石获得了很多奖项，如“中国书法兰亭奖之终身成就奖”、“造型表演艺术成就奖”等，更有多部学术作品出版，如《书学杂识》、《书法教程》等，当然，最重要的，还是他多年辛勤教导的诸多弟子。
而欧阳中石对于自己所取得的成就也非常满意，甚至放出豪言自称没有人能够在书法这条路上超越自己。欧阳中石胆敢自称无人出其右也是有底气的，孔子门下有三千弟子，而说欧阳中石有三千弟子，一点儿也不夸张，甚至，这个数字并不足以概括欧阳中石在书法上面的成就！
在中国书法史上，有“欧体”之名，为欧阳询的字体，因其字体严谨工整、方圆兼具，且笔力凝聚，字体给人一种恢弘博大的感觉，因而形成一体系称之为“欧体”。而欧阳中石之“欧门”并非是指欧阳中石的书法极其高超，已经达到了和古人同步的水准。
而是因为欧阳中石多年在教育事业上，在教育莘莘学子的同时，将书法教授给广大学子，对于书法教育事业做出了巨大的贡献，可以说，当年在书法界当中有所成就的，基本上都接受过来自欧阳中石的有关书法的教导，是他们书法的启蒙老师。这样看来，欧阳中石自称无人能超越也确实是事实。
备受非议，被人指称“不懂书法”
欧阳中石在书法界的成就无疑是巨大的，他对于书法教育的贡献更是无人能出其右，但树大招风。随着他在书法界如日中天的发展，争议也随着而来，不少人开始质疑欧阳中石究竟是有真材实料的大师还是不过是徒有虚名罢了。
人们有所质疑也是正常的，毕竟在真正懂书法的人眼中看来，欧阳中石的书法，不仅算不上“大师”级别的水准，就连被称作“大家”也有点名过其实，不过是练过几年书法的识字人罢了。也正因如此，不少人对欧阳中石进行抨击，甚至恶言相向，直言欧阳中石是“丑书家”，根本不懂书法，他的字更是奇丑无比。
书法协会的会员曹大维就曾公开发文吐槽欧阳中石的书法不知所云，林岫也曾指责欧阳中石学术造假靠着自己的资历为非作歹……当然，欧阳中石对于这些关于自己的恶意的评价，从未回应，想来作为一个年岁近百的老人，名望、地位、金钱、荣耀，都不过是一场浮云罢了。
其实，正视欧阳中石的书法，确实与古人难以相提并论，距离“大师”级别的水准也确实还有很长的一段路要走。但诚然，欧阳中石能够在书法界有如此名望，也并非是依靠他的字和他的书法，欧阳中石靠的，是他在书法教育事业上所做的贡献，是他对于书法教育的发展所起到的巨大的作用。
纵观欧阳中石老先生的一生，生在动荡年代，仍然凭借自己天资聪颖用功读书；建国初期毅然决心提升自己到大学进修；多年语文教学积累实践经验；再到大学进行改革建立书法学专业……许多人的一生，能够有一件说得出口值得称赞的事情，便已经非常了不得了，而欧阳中石一生经历如此之多，且成就如此之高，实非我辈所能企及！
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